Les surdoués ont parfois tendance à surinvestir une forme d’intelligence, généralement l’intelligence logico-mathématique qui leur réussit bien, au détriment d’autres formes. Bien sûr, j’encourage régulièrement à tirer parti de ses talents plutôt qu’à constamment être dans l’effort en cherchant à améliorer ses “points faibles” ou “axes de développement” pour reprendre la terminologie aseptisée des évaluations annuelles.

Il me paraît donc sain, jusqu’à un certain point, de favoriser les formes d’intelligence où l’on est bon pour s’efforcer d’y exceller. Mais avez-vous réellement exploré les différentes formes d’intelligence ? Vous êtes-vous donné la chance de tester des domaines en apparence éloignés de vos talents, mais pour lesquels, contre toute attente, vous pourriez être doué ?

Vous pouvez attendre au moins trois bénéfices cette exploration :

• Le plaisir de la découverte. Le surdoué est curieux de nature et tester de nouvelles activités, avec l’enthousiasme du débutant, est souvent une source de plaisir, même si les résultats ne sont pas toujours concluants. Et parfois, vous êtes agréablement surpris de voir que vous êtes doué dans un domaine que vous ne soupçonniez pas !

• La réalisation de soi. Vous ignoriez jusqu’à présent que vous aviez un talent pour l’art oratoire, la poterie, le tir à l’arc, l’identification des oiseaux ? Se découvrir de nouveaux talents vous aide à acquérir une vision plus complète de votre identité.

• L’ouverture du champ des possibles. Lorsque vous vous découvrez de nouveaux talents, vous pouvez vous amuser à les croiser entre eux. Une de mes amies est une talentueuse traductrice, elle a une perception très fine du sens des mots et une grande rigueur dans l’analyse linguistique. Elle est aussi souffleuse de verre. Il lui arrive de traduire des ouvrages dédiés à cet art ! Elle est la bonne personne pour le faire avec talent et cela lui a ouvert de nouveaux horizons professionnels.

Comment faire ?

• Vous pouvez commencer par faire confiance à votre curiosité naturelle et vous autoriser à tester des disciplines, des activités qui vous semblent incongrues, et néanmoins attirantes !

• Vous pouvez adopter une démarche plus systématique et vous aider des 9 formes d’intelligence repérées par Howard Gardner. J’ai besoin de faire une mise en garde importante à ce stade : sa théorie des intelligences multiples n’est pas suffisamment fondée. Je trouve toutefois une utilité méthodologique à s’aider de ces catégories, c’est pourquoi je vous les présente. Prenez-les comme une “check-list” et non comme une vérité absolue. Dans son ouvrage “Les Formes de l’intelligence” (éd. Odile Jacob, 1997), il recense :

  • l’intelligence linguistique. Avez-vous déjà essayé de faire des exercices de style à la Queneau, de rédiger de la poésie, d’apprendre une langue étrangère, de faire des mots croisés complexes, etc. ?

  • l’intelligence logico-mathématique. Cette forme d’intelligence est souvent familière des surdoués et a plutôt tendance à être surinvestie. Mais, peut-être vous découvrirez-vous un talent pour des jeux de logique comme le kenken, ou apprécierez-vous de reprendre des manuels de mathématiques pour le plaisir, sans enjeux de notes !

  • l’intelligence spatiale. Aimeriez-vous les activités de construction, créer des objets en 3D ou faire des courses d’orientation ? Essayez pour voir !

  • l’intelligence intra-personnelle. Pratiquez-vous l’introspection, par exemple en tenant un journal ? Vous êtes-vous intéressé à des outils de compréhension des types psychologiques (MBTI, DISC, ennéagramme, etc.) ?

  • l’intelligence inter-personnelle. Comment pourriez-vous affiner votre compréhension d’autrui et améliorer vos interactions ? Regardez du côté d’outils de type analyse transactionnelle ou analyse systémique.

  • l’intelligence corporelle ou kinesthésique. Cette forme d’intelligence coince parfois pour les surdoués qui ont privilégié la “tête” au détriment des “jambes”. Si la danse vous semble hors de portée du point de vue de la coordination, peut-être pouvez-vous regarder du côté des activités créatives et artisanales ?

  • l’intelligence musicale. Savez-vous jouer d’un instrument ? Peut-être pouvez-vous aussi vous contenter d’écouter de la musique en amateur éclairé ! Avez-vous l’oreille absolue ?

  • l’intelligence naturaliste. Aimeriez-vous chercher, identifier et collectionner des minéraux, des plumes d’oiseaux, des fossiles, des plantes ?

  • l’intelligence existentielle ou spirituelle. Est-ce que la métaphysique, la théologie, la philosophie, des réflexions sur le sens de la vie pourraient vous intéresser ?

Vous avez de quoi vous occuper pour les semaines à venir !

Recommandation de lecture

Pour développer votre intelligence naturaliste

Je ne vous propose pas un ouvrage spécifiquement dédié aux surdoués, mais il pourra inspirer ceux qui souhaitent aller voir du côté de leur intelligence naturaliste. Le titre est explicite “Un an dans la vie d’une forêt” : David Haskell a passé une année à scruter… 1 mètre carré de forêt, toujours le même carré, dans les Appalaches. Ne craignez pas de vous ennuyer, il s’y passe plein de choses, des drames et des naissances ! Vous n’avez peut-être pas un carré de forêt à proximité de chez vous, mais ce livre incite à trouver un espace encore un peu préservé, à prendre le temps de se poser et d’observer, même s’il ne s’agit que de coccinelles.

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Citation inspirante

A propos d’Howard Gardner et de sa théorie des intelligences multiples :

Comment est-il possible, après tout, qu’une théorie aussi évidente, juste et humaniste que la théorie des intelligences multiples ne fasse point partie des savoirs communs, n’ait point été découverte bien avant et n’ait pas eu le succès attendu en dépit des brillants plaidoyers de l’auteur, en particulier pour ce qui est des transformations nécessaires de notre société afin que celle-ci soit en phase avec les découvertes ? L’une des réponses, ami lecteur, pourrait avoir été esquissée dans les présentes pages : toutes les formes d’intelligence ou toutes les formes d’humanité ne sont pas porteuses des mêmes prédispositions au succès social ou même à leur seule pérennité. Josef Schovanec in “Nos Intelligence multiples” (éd. de l’Observatoire, 2018).